何必呢

能读和理解是两回事情

就是，开始不是只有阅读，还有很多比如阅读理解，单词量，听力，表达力。上课boring, 就回家多干些课外活动。要不转私力，有的可以单科跳级

跳级干嘛？我见过两个天才娃都是4岁读Harry Potter，K自学代数的，人家也没跳级。现在一个哈佛，一个MIT。 学校课程觉得简单可以当老师的小助手，帮助同学嘛。

你们学区有单科的gifted的项目吗，就是学区集中给所有学校的各科特长生开课，特长的这科达到标准就去那里上，别的科目在自己学习跟原年级上。不过我印象小学低年级一般没有这个。

为啥跳级？娃的学业只是人生成长的一部分，社交需求/心理成长/情商培养最好是应该和同龄孩子一起玩着啊。。。

跳级干嘛？我见过两个天才娃都是4岁读Harry Potter，K自学代数的，人家也没跳级。现在一个哈佛，一个MIT。
学校课程觉得简单可以当老师的小助手，帮助同学嘛。
pacmom 发表于 4/21/2017 8:19:42 PM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2159156&postid=74660723#74660723][/url]

是阿,也是领导能力的训练.身边不少孩子都是各项超前,但父母不考虑跳级.其实这种超前两三年的,每个年级都有几个这样的学生,老师看得比较多了,有些例子跳级后中学高中,反而没优势了.要超前个五个年级左右,老师才会主动建议.

Lz是不是一直是很优秀的学生啊以前 看你说不甘心... 感觉你娃挺累的. 同意ls上的，学习只是成长中的一部分.

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回复 [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2159156&postid=74660670#74660670]1楼majwu的帖子[/url] 跳级没啥意思。LZ难道还没有看明白人生，对于大多数人，above average的聪明和学习能力就足够了。 性格，people skill 非常重要。 LZ的孩子除了学习拔尖，运动社交，艺术乐器样样出众吗？ LZ家孩子如果智商精力过剩，可以推课外活动啊.

我挺理解楼主的，如果老师教的太简单的话小孩子会很不开心的。所以很多天才娃儿如果得不到合适的教育会在学校各种淘气捣乱不听话。 不过跳级不是一个合适的解决办法，美国教育和中国不一样，跳级是中国的思路，美国都不提倡这个。他们还是很讲究小孩子与同龄人的社交，心理年龄发育健康等问题。 这种情况下楼主最好研究一下附近城市有没有一些advance learning的program。有些好校区是分层教育的。就是同一个年级的小孩子根据成绩和能力不同，会分快慢班。快一些的超前两个年级都是很正常的。另外有些好的私立也会花很多资源来满足这种超前娃儿。听说过附近私立一个一年级的孩子学代数，数学课的时候一个高中数学老师每天过来给她一个人讲课。

跳级特别没用，他会得再多思想不成熟也白搭，几岁就应该干几岁的事

就是你们这样的情绪影响了孩子，觉得boring啥的，学校都给你答复了你还不满意，要不就只能homeschool了。

要不转到私校去好了。单科是可以skip 的。

跳级不懂，但是谈恋爱又木有界限，想找比自己大的往高年级找就是了呗，没懂楼主扯这个是在担忧什么。。。

很多学校都可以不跳班但是单科成绩够标准了就往高年级的课程里上啊。 我娃的数学一直也是超前课程的，后来也是听了别的家长建议， 跟学校谈了， 学校给了个Package让自己看能达到多少分， 我们自己做了一下她全答对了， 然后学校又给她考了一些题， 认为她的数学达到了更高一级的标准就让她跟高年级的上课了。 到6年纪的时候比较麻烦，因为初中和小学是分开的，一共是4个孩子的学习提前，所以这四个孩子的数学课是中学部的老师每个星期过来上两次课，其他几天都是别的孩子上数学课的时间他们在图书馆里自学老师布置的课程， 不懂的就互相商量以及Email给老师问题， 作业也是互相改老师来的时候稍微看一下。。。。适合有一定自制力的孩子吧

楼主家孩子数学为什么出奇的好？是你们自己在家提前教了吗？

你可以单科自己辅导

小孩子跳级，突然变成中等，还明显不成熟，其实不太好。

而且其实根本没必要跳级。如果学有余力就课外学点别的，开阔眼界。在学校学有余力就尽可能TAKE 一些LEADERSHIP

reading level 还要包括写，不只是read

同理咱们中国人都认字会读书，但是并不是每个人语文考试都得100分。 同意楼上大家的意见。 如果真觉得女孩在班里年龄大，特别想跳级。自己买些针对reading，language art，vocabulary 的辅导书突击一下，二、三年级估计考80以上也不难。