这个帖子真好， mark.

问个问题，有谁家的宝宝不喜欢用食指的么？　我家这个从会捏东西开始就是拇指和中指，不用食指。到现在３岁半了还是。　

怎么纠正啊？ 本来以为大了就好了。可现在影响到拿笔和解扣子，串珠子这些精细动作。

另外我家这个对coloring完全不感冒。颜色也只喜欢紫色。 要不要干涉干涉呢？

谢谢， 一直在唐，也是收效不大，现在我一说，人家就“你别说了吧？ ”下次见医生问问看。 不过不抱太大希望。 我们医生永远normal。

我家儿子比你家阿胖就小2个月，可是看你的帖子好像小很多，我得好好像你学学。 我们就要回国了，把你推荐的当当上的书都存了。

玩具是不是还是淘宝好一些？ 当当好像没什么玩具？

[此贴子已经被作者于2012/3/2 12:19:54编辑过]

同谢！ 还有那个小老鼠的游戏，做工真的很好！ deal也好。

不过这个link-o的规则始终有两个疑问：

第一轮第一个人出完以后其他人可以任意在double 和　linko的地方放牌么？　还是也得和第一个人出的连上？　　

另一个问题是当手里没有和盘上连着的了，能在不和任何牌连着的double 和　linko的地方放牌么？（就像撇七似的另开一队）

大家给解解惑吧，说明看了很久都没明白，羞啊，小朋友倒是无所谓，玩得很开心，就是我自己老想着。多谢了！

谢谢大家解惑！我开始也是这样理解的，结果很快就一轮。 所以才想也许后面是不能连的。

问问大家有谁家有逻辑狗套装？小朋友喜欢么？ 家长觉得有用么？

近期要回国，不知道值不值得买一套回来。谢谢。

说是源自德国的一套思维系统训练书 http://www.ljgedu.com/info/?InfoType=1

当当淘宝都有。 我看过几页3岁的，很简单，我家3.5 岁的大概已经outgrow 了。 但就不知道后面4-7岁的，还有一套数学的，小朋友喜欢不。

楼上的mm，你家的小朋友几岁了，做的是第几套不感兴趣？

谢谢， 那我就不买了。

正想问大家这个phonics什么时候上比较好？ 是不是应该英文听说没问题了，有一定词汇量了再上。

我家的倒是最近很感兴趣阅读，但他日常用语能听懂，老师读书能听个大概，不会说。 前一阵给他讲了讲phonics，可是发现他词汇量不够，很多词就算会读了，也不知道意思，那也没用呀。所以最近停了，还是回到读书，可是他又很学朗读的样子，经常拿本书乱读，靠死记硬背下来不少词。大家觉得这种到底该不该教phonics 呢？

阿胖真的很先进，我们这个现在会letter sound。也会最简单的短a，短e。但再教就很困难，因为教phonics的书内容似乎都很枯燥，他不爱读我发音也不准，就停了。有哪套教phonics的书比较好？ Bob我自己就觉得有些枯燥. ( btw, cosco好像这月会有bob，想买的妈妈们可以注意一下）

4岁体检回来了，视力是20/40，医生虽然说正常，我觉得他看得很吃力。

看来真得限制每天的screen time了。 大家的小朋友每天多少screen time呀？

我们家的英语需要努力，不看电视又少了一个加强英语的方法。

[此贴子已经被作者于2012/7/26 7:08:06编辑过]

re, 同谢icecreamman以前的推荐，这次回国买了很多你推荐的书，都不错，儿子很喜欢。

数学买了阶梯数学，儿子很喜欢做。  

有谁知道Hooked on Phonics 好么？ 值得买么？

大家说说怎么教育小孩看待输赢吧。 最近在为这个烦恼。  

最近和儿子（4岁半）玩board game，或UNO时，只要一输或是看没戏了就要么大哭要么不好好玩了，其实以前还行，输赢都乐呵呵的，我们还觉得他性格挺好。结果大了，反而更在乎输赢了，也许是以前不懂。大家都怎么引导的呢？

另外大家都怎么看校服？ 我为什么那么深恶痛绝呢？ 当时看daycare时把所有要求穿校服的一律不考虑， 结果才听说儿子

学校明年要求穿校服。简直想转学了，并不是为了钱，就是反感。 求开导。　Preschool, PreK,K, elementary school 上四个是不是换的太勤了？大家觉得对小孩子的影响大么。　

谢谢几位妈妈的开导和建议。希望慢慢小孩能学会控制情绪。

想换学校当然还有其他原因，太远（40分钟）太早（以后改8：30上学，就得至少6点45起，想想就头痛），还在犹豫上私立和公立，再加上校服，主要是自己小时候很讨厌穿校服。 不过看来是我的问题。想想还是不要拿它做一个考虑的因素吧。

看这里小朋友都很厉害，好奇问问大家都上的是private K 还是 public K ?

大家觉得如果一年级肯定上public，K有必要上private K 么？

背景：男孩，生日小，到时会是班上最小的，英语口语不太灵光，自理能力不强。念书上现在的preK 基本教的是K的课程。

昨天收到小朋友的report card。 主要问题是口语的问题，不会和小朋友negociate，

这个大家都怎么帮小朋友练口语？ 问题是我的也很烂。

还有大家教小朋友数学加减时，怎么教？我一直是让他从大的数开始往多或往少数小的数，这样教对不对？

他以前不用手指头，就光想，最近开始用手指头，我觉得是从学校学来的，倒是算得也挺快的。

应不应该阻止呢？ 他们学校还要求十以内加法用rote memory，臭小子就是不记, 才得了2分。

光教几加几是十就让我吐血。so far只记住5加5是十，问多了就胡扯。压力好大。

[此贴子已经被作者于2013/2/1 13:26:15编辑过]

好吧，那我就不阻止他了，倒是有一个好处是手指好像灵活多了，以前那叫一个掰不开镊子。

不过他们学校还要求十以内加法用rote memory，臭小子就是不记, 才得了2分。

光教几加几是十就让我吐血。so far只记住5加5是十，问多了就胡扯。压力好大

我以为算多了就记住了，可他现在很依赖手指头，根本就不记。难道要想背诗一样教他背么？

大家有什么经验分享分享。

和我们的一模一样，还有不会控制说话的音量，我们的说中文没问题，一说英文就高八度，我还不好多说他，

怕打击他积极性。

这已经很先进了，关键是其他还很好，我们倒是四岁时就基本念完第一册，记了100来个字，还能念念小兔开门，

问题一上幼儿园，全还给我，下学就喊累了，拒绝学。 所以这半年就学了一课。

谢谢推荐，下次他们bookfair看看有没有。 我小时候有个数学棋，玩起来像打麻将， 回去特意找了找，可惜现在已经不出了。

[此贴子已经被作者于2013/2/1 14:08:38编辑过]