先是大量广泛阅读。然后辅导精读和写作。一对一辅导效果最好，学校的教学也有用，起个练习作用。我们K开始就每周发书回家做阅读理解练习，每天要求家长陪读15分钟，以及在raz-kids上练习，每周有presentation,有严格的各项要求和打分。二年级起要求每天记录reading log, 每天至少二十分钟，建议家长陪着探讨书的内容。 一二年级在学校就每次都写一两页，四年级不光课内，天天回家后都要写一两篇。家长上心不上心， 效果也还是差别很大的。
跟得上的问题不大， 跟不上的就需要辅导。私立的同龄孩子要写长篇大论的作业， 写不出来也一样要靠家长眼泪与怒吼齐飞。一对一的写作辅导，也是从阅读研究寻找主意开始。开阔思路， 有观点， 才能真正写得好。所以太早开始没有多大意义。





meimei12 发表于 8/23/2017 2:58:39 PM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2201893&postid=75548198#75548198][/url]

这是公立学校的进度么？

公立啊。

meimei12 发表于 8/23/2017 4:03:25 PM [url=http://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2201893&postid=75548892#75548892][/url]

只能说公立之间的区别也很大