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能拿竞赛O的人，学校功课还平平，这是哪所卷校这么猛啊？

国内有些重点初中招生，就是提前去各个小学找学生们打探谁是公认成绩好的“尖子生”，再去挖这些人。这种方法比什么校长推荐准多了

waowao23 发表于 2024-02-23 13:16

问老师，问家长，基本上都把聪明当作一个口头禅，不可信。但是，同学特别是不少同学都一致认为的聪明，那才是最可靠最有用的一手资料。同学一起学习若干时间，对谁的底细都清楚。老师有可能了解一部分，特别是只了解自己教的那门课，学生的表现。同学，一起上无数门课，谁几斤几两，大家清楚得很。

有的孩子，哪怕手握几个数理化生的O，觉得他厉害的并不多。 WHY? 学校功课，可能马马虎虎，不能用学校的成绩让其他人心服口服。当然如果学校功课，也是轻轻松松搞定，学习第一，还能随手收割几个竞赛O，这种孩子肯定就是大家公认的聪明娃。可惜，这种学生全美也找不出来几个。

举一个例子，就能证明你说的不对

许埈珥的大学同学肯定觉得他不聪明，读了六年才毕业，成绩基本C和D，研究生的同学肯定也觉得他不聪明，成绩平平，就他研究生导师广中平祐，fields奖获得者，觉得他是数学天才，推荐他去美国读博士，只有伊利诺伊大学香槟分校接受了他，就在那一年，出现了一个转折，许埈珥证明了有四十多年历史的“里德猜想”（The Read's Conjecture）。此前拒绝他的密歇根大学立即接受了他的攻读博士学位的申请，许埈珥就从伊利诺伊大学香槟分校转入密歇根大学学习。

waowao23 发表于 2024-02-23 13:16

问老师，问家长，基本上都把聪明当作一个口头禅，不可信。但是，同学特别是不少同学都一致认为的聪明，那才是最可靠最有用的一手资料。同学一起学习若干时间，对谁的底细都清楚。老师有可能了解一部分，特别是只了解自己教的那门课，学生的表现。同学，一起上无数门课，谁几斤几两，大家清楚得很。

有的孩子，哪怕手握几个数理化生的O，觉得他厉害的并不多。 WHY? 学校功课，可能马马虎虎，不能用学校的成绩让其他人心服口服。当然如果学校功课，也是轻轻松松搞定，学习第一，还能随手收割几个竞赛O，这种孩子肯定就是大家公认的聪明娃。可惜，这种学生全美也找不出来几个。

前一半靠谱，同届同学之间是非常了解的，就像你中学的时候对学校成绩好的同学也心里有数一样

后一半极端不靠谱，拿几个O的孩子同学不觉得厉害？任何的一个单科这么突出的，在学校一定是风云人物大家都认识

不聪明又怎样呢？自杀吗？还是每天给聪明的同学三叩九拜，然后高呼：我不聪明，我笨，我是loser！

碧天烟云 发表于 2024-02-23 13:26

举一个例子，就能证明你说的不对

许埈珥的大学同学肯定觉得他不聪明，读了六年才毕业，成绩基本C和D，研究生的同学肯定也觉得他不聪明，成绩平平，就他研究生导师广中平祐，fields奖获得者，觉得他是数学天才，推荐他去美国读博士，只有伊利诺伊大学香槟分校接受了他，就在那一年，出现了一个转折，许埈珥证明了有四十多年历史的“里德猜想”（The Read's Conjecture）。此前拒绝他的密歇根大学立即接受了他的攻读博士学位的申请，许埈珥就从伊利诺伊大学香槟分校转入密歇根大学学习。

outliers 不算数。

nickbear 发表于 2024-02-23 13:46

前一半靠谱，同届同学之间是非常了解的，就像你中学的时候对学校成绩好的同学也心里有数一样

后一半极端不靠谱，拿几个O的孩子同学不觉得厉害？任何的一个单科这么突出的，在学校一定是风云人物大家都认识

你觉得老美care about 数理化竞赛，想当然了。学校的风云人物是football headquarter. varsity sports 的球员，才是学校宣传对象。学校连正儿八经的第一名都不宣传，还宣传O，怎么可能？

我们高中给新生介绍club, 从来没有数理化俱乐部的事情。

不聪明又怎样呢？自杀吗？还是每天给聪明的同学三叩九拜，然后高呼：我不聪明，我笨，我是loser！

feemy 发表于 2024-02-23 14:16

不是这样的。

而是想说家长以为的聪明和普通同学以为的聪明标准不同。有的家长以为竞赛就是聪明，如果不大量练习，不上补习班，竞赛做得好，可以认为是聪明。

老美家长也care 数学竞赛的；就是不如华人父母盯娃盯的紧。一部分老美父母特别是犹太血统的，并不看重体育，同样在家忙着推娃

碧天烟云 发表于 2024-02-23 13:26

举一个例子，就能证明你说的不对

许埈珥的大学同学肯定觉得他不聪明，读了六年才毕业，成绩基本C和D，研究生的同学肯定也觉得他不聪明，成绩平平，就他研究生导师广中平祐，fields奖获得者，觉得他是数学天才，推荐他去美国读博士，只有伊利诺伊大学香槟分校接受了他，就在那一年，出现了一个转折，许埈珥证明了有四十多年历史的“里德猜想”（The Read's Conjecture）。此前拒绝他的密歇根大学立即接受了他的攻读博士学位的申请，许埈珥就从伊利诺伊大学香槟分校转入密歇根大学学习。

社科类的证明和数学上的证明不一样，不能用一个特例中的特例推翻一个普遍成立的结论。绝大多数情况下楼主说的是对的。

没事儿判断这个干嘛？ 我只判断学生有没有按时完成作业。

coalpilerd 发表于 2024-02-23 13:23

能拿竞赛O的人，学校功课还平平，这是哪所卷校这么猛啊？

那只有一个可能，大概率竞赛作弊

feemy 发表于 2024-02-23 14:16

不聪明又怎样呢？自杀吗？还是每天给聪明的同学三叩九拜，然后高呼：我不聪明，我笨，我是loser！

可能是升学压力小，这边的孩子还是挺能接受别人比自己聪明的

需要判断的聪明都不是太聪明，真正的聪明如同烈日般刺眼，挡也挡不住

需要判断的聪明都不是太聪明，真正的聪明如同烈日般刺眼，挡也挡不住

patrickcp 发表于 2024-02-23 19:47

你说的这种，智商至少得180+。

waowao23 发表于 2024-02-23 15:31

不是这样的。

而是想说家长以为的聪明和普通同学以为的聪明标准不同。有的家长以为竞赛就是聪明，如果不大量练习，不上补习班，竞赛做得好，可以认为是聪明。

但是，同学认为的聪明，才是真正的聪明。

这个说的有点太。。。。有点聪明的会得到认可，特别聪明的会跟布鲁诺一样被认为是异端。

你愿意让其他人的opinion define your child then be my guest. 我反正不会这么教育。

民众的水平，能识别的是一般聪明，大智经常不是普通人能判断的。

5楼的例子，就是大智

古人讲，有伯乐才有千里马