去年纠结回去的时候看了楼主的帖子，今年终于决定回去了，重温一下帖子，很有帮助。希望你继续写下去啊。

我来续了...

这一楼写写我看来的幼升小。

前面说过，我儿子升小学，啥也没管，啥也不懂。这回跟踪了大半年，眼看着我一个同事给他儿子升小学，很精彩！

娃在尚可的私立幼儿园，硬件不错，挺好，挺快乐！

到了最后一年，进入学校的学前班，学点拼音，10以内的加减法，26个字母之类的。

一进入2011，我们就开始催她该考虑学校了，她不追求啥名校，对海淀根本不感冒。

她的目标就是附近的两个小学。

过了春节，娃周围的娃们都开始找学校了，一群不淡定的妈妈们就出现在她面前了...好戏就此开始了...

经过了不多久，她就进入基本上每天一个主意的状态了，

今天说，为什么要去好学校啊，又远，交钱多，反正将来也不能在北京考大学，早晚还是送出国...

第二天又会说，怎么她们都要去好学校啊？那我们家娃去了那个学校连个伴儿都没有，普通小学的老师师资...

每天上班，早餐时间，我们就逗她：“今天又想去哪了？”

最后，经过无数次反复斗争，以及在我们一致的鼓励下，她决定找人，上好学校。

怎么找？三条路，上中下：

上：他老公的朋友从政府关系找

中：找认识这个学校老师的人

下：娃的幼儿园推荐。

三条路都找了，中间人都答应帮忙，剩下就是等学校通知面试了。

等待的过程是极漫长难熬的，先听说有孩子去面试了，后又听说有孩子去面试了，终于在5月份，他们也收到面试通知了。

面试时才知道，其实不管你考成什么样，都没有关系，因为孩子名字旁都注明了是关系户。

而那些没有关系户的，考得很好的也有没录取的。

娃终于进了不错的学校，但是娃的妈到现在也没搞清楚是上还是中那条路帮上的，反正两边都答谢了。

我个人的感觉是中路。中路一直很尽心的在帮她。但也说不定上路关系硬。

[此贴子已经被作者于2011/7/13 5:03:21编辑过]

这层楼说说我了解的小学英语体系和课外班。

北京，大部分小学用的是新起点这套英语教材，内容比较浅。

有个别学校用的是清华少儿英语，感觉和新起点差不多。

曾经跟一个大学教英语的老师探讨，她说小学课本就是不太引入语法，因为给孩子们讲不通，他们连中文的主谓宾定状补都还没学，灌语法的意义不大。因此小学课本就是模仿，培养语感，中学再讲语法。

这两套教材都配有相当好的磁带。让孩子跟读是很好的。

但是......如果你只让孩子学这套教材，就不用指望他上什么好中学了。

那么课外英语学什么呢？

现在绝大多数人是走剑桥英语的体系：见下图表（能不能看得到都请吱一声，我不是很确定是否贴图成功）

大部分孩子是这样做的：

幼儿园：剑桥预备级

小学1-3年级：剑桥少儿英语1-3级，三级结束时考证书

4-6年级：开始学习新概念，但是由于新概念木有相应的证书，因此要配剑桥中学英语课程 Cambridge English for Schools简称剑中或CES

4年级： CES起始级、1级，对应初级英语考试KET（一级）

5年级：CES 2、3级，对应初级英语考试PET（二级）

6年级：CES 4级， 对应英语考试FCE（三级）

CES的2级开始我个人感觉已经需要相当的词汇量了。

很多孩子在5年级就冲刺FCE了，我觉得太疯狂。需要很多时间参加考辅课程，学应试技巧，否不容易通过。

新概念是引入英文语法的经典书，作为英语非母语的，是必须的，个人观点。

CES只要是阅读，阅读的内容非常广泛。

说了半天还没有说到口语，我觉得比较好的是皮卡书屋的Reading A-Z， 让孩子去做一个测试，看看到哪个级别了，由外教来上，3-4个人，互动很好。

[此贴子已经被作者于2011/7/19 2:25:27编辑过]

最后再来说说绕不开的奥数吧。

前面说了，幼生小今年很惨烈，其实小升初差不多的惨烈，而且看趋势会更惨烈下去，随着户籍慢慢地放开。

那么小升初就必须涉及到奥数。如果孩子只是在学校的课内成绩好，他是不会被中学的老师归为优秀的一类的。在目前的北京，牛孩的定义基本就是奥数！

虽然你可以有各种意见，甚至愤怒，但是无济于事。要么你绕道，一路国际学校，要么你认清现实，只能随波逐流。

这个暑假我们头一次参加了奥数的课外班，每天3个小时。

为什么参加这个班？

上个学期在家教了一些，但是时间太有限。而且发现机构讲奥数的路数和我们学的不一样。趁着这个假期巨长，就报了一个班。

我的体会：

1。老师就是纯灌，从来没问过一次：有什么不懂么？

学生就是纯听，木有一个学生问过：为什么？

2。有时候我们高估孩子的能力，有时候我们低估孩子的能力。

有些topic你觉得挺难的比如抽屉原理或者牛吃草问题，孩子居然接受的很好，老师说因为孩子思想简单；有些你觉得很容易比如分解质因数或者分数化简，孩子就是觉得很难，看见两个偶数就是不会继续往下化简...老师说因为太抽象。

3。从一年级就开始接触奥数的孩子，比较会找路子解题，比较少的畏难情绪。可能也是习惯了，听不懂也不生气。我儿子有几次就是觉得听不懂了，情绪不好。听懂了就开心的不得了。

所以，从他的经验来看，如果你想让孩子走中国的教育体制，可以从一年级开始接触奥数，但是不要给他压力和目标，比如考试必须得多少分。只是给他一个环境去接触有难度的东西，比如一个学期有15个Topics,娃可以只懂10个，但是要真的吃透的那种。别拿娃跟数学牛孩比。

如果你不想送娃去上课，可以自己在辅导。有一个很好的办法：

www.aoshu,com 是学而思的网站，主页进去往下拉，在中间的位置，你可以看到给各个年级的每日一练。

一般就是2-3道题，让孩子慢慢做着玩，2-3天后会有答案公布，你要看着答案给他讲，这个答案体现他们讲课的路数。

我觉得借这个奥数作为一个平台，让孩子培养不怕困难的毅力是挺好了，因为学校的东西对孩子是没有任何难度可言的。但是当妈妈的要有一个好心态，不拿娃跟别人比，不拿考试成绩说事。让他在很放松的气氛下学习，十分的课程，学到五分都是不小的收获。 我们这次考试，之前我就说，质数那节课和质因数那节课不复习，看到考题pass，等以后再学。让他明白有不会的并不可耻。我的口头禅：不会怕什么？都会了还用上学啊？！

[此贴子已经被作者于2011/7/19 2:20:34编辑过]

撒花欢迎！！！

对了薰衣草mm你说外籍孩子的家属签证可以两年一签是吗？我今年4月刚续的，怎么还是一年的啊？

我今年没有来得及，就给他办了随着我的工作签证，明年初我想试一下那个两年的，有情况我会告诉你的

嗯，图看不到

崩溃啊！我那天刚练习过的！

再看看，缩小了一半~

嗯嗯，还是不行

        写的很好啊,我们也归了,只是不在北京,孩子还小刚进幼儿园1年,刚3岁,现在状态是只要不生病,身体好就好.我们上的是学校附属幼儿园,硬件都还可以,就是人多啊! 一个班40人左右,孩子在里面还是比较开心的,中间有一阵因为生病多转到过贵些的私立幼儿园,人不多,压力很大,感觉天天都在里面学习,国学(百家姓,弟子规,三字经),唐诗,英语,早上一送进去,就有老师拿着学习卡片问这问那,回来的联系本上还安排很多回家的任务,学习国学30分钟,英语15分钟等等.孩子早上8点送到,6点接到家,如果还要按他的要求,什么玩得时间都没有了.女儿那时候上的是小班,还不到三岁的孩子,学习压力太大了,不久又生病了,就作为幌子退了.

         国内家长对小孩的期望都很高,送私立幼儿园的多交钱很多就是为了多学东西,家长以这里为目的,幼儿园就把这个作为亮点(国学,英语),当然中班的孩子可以免费选2门特长班,到了放学的时候,还有很多外面英语班的在发放传单,建议孩子额外选修英语.从小高压下的孩子能健康成长吗? 还是把孩子转到公立的幼儿园吧, 人多就多点吧.

         父母有一方是中国当地户口的,孩子签证的时候可以一次签2年多次往返,2010年后就开始了.

以前从来没有了解过这方面的信息，今天一看真是有点把我吓着了

现在的小孩子学习压力都这么大了？连幼儿园都要学这么多？那记忆里还会有什么快乐的童年回忆吗？

我跟LG也想海归，但看目前的情形，真是越来越有点退缩了