问问大家有谁家有逻辑狗套装？小朋友喜欢么？ 家长觉得有用么？

近期要回国，不知道值不值得买一套回来。谢谢。

http://www.hookedonphonics.com/learn-to-read-levels

记得有哪位推荐过 hooked on phonics, 这个 Learn to Read Pre-K (ages 3 to 4)
值得买吗？ 会不会太简单了？要不要给3岁的小朋友直接上 Learn to Read Kindergarten (ages 4 to 6)

Learn to Read Pre-K (ages 3 to 4)
Designed to give your child a strong foundation in phonics and reading readiness skills.
Level 1 - Normally: $29.95 Teaches:
- Letter names
- Letter sounds
- Uppercase letters

Level 2 - Normally: $29.95
Teaches:
- Lowercase letters
- Blending sounds

Learn to Read Kindergarten (ages 4 to 6)
Designed to introduce the basic building blocks of reading and give children the skills to read for themselves.
Level 1 - Normally: $29.95

Teaches:
- Short a
- Short i
- Add s to make plurals

Level 2 - Normally: $29.95

Teaches:
- Short o
- Short u
- Short e
- -ck ending

三岁还是玩玩吧, 太早了

http://www.hookedonphonics.com/learn-to-read-levels

记得有哪位推荐过 hooked on phonics, 这个 Learn to Read Pre-K (ages 3 to 4)
值得买吗？ 会不会太简单了？要不要给3岁的小朋友直接上 Learn to Read Kindergarten (ages 4 to 6)

Learn to Read Pre-K (ages 3 to 4)
Designed to give your child a strong foundation in phonics and reading readiness skills.
Level 1 - Normally: $29.95 Teaches:
- Letter names
- Letter sounds
- Uppercase letters

Level 2 - Normally: $29.95
Teaches:
- Lowercase letters
- Blending sounds

Learn to Read Kindergarten (ages 4 to 6)
Designed to introduce the basic building blocks of reading and give children the skills to read for themselves.
Level 1 - Normally: $29.95

Teaches:
- Short a
- Short i
- Add s to make plurals

Level 2 - Normally: $29.95

Teaches:
- Short o
- Short u
- Short e
- -ck ending

 谢谢。家里有一个娃自己还蛮喜欢“看”书的。

Pre-K看起来只有两个练习。一个是letter sound, 一个是letter writing. 我们没有买。因为知道这个推荐的时候，娃都已经会了。

我是target 75off买的. 当时就买到了7-8years

我们现在也是已经认识26个字母了，大小写基本上都可以认出来。所以也觉得有点简单了。

我都不知道 target 有这个啊，去看看。不过可能就遇不到 75% off 的白菜了。

我有. 我觉得没啥大意思. 跟这里买的workbook类似

三岁还是玩玩吧, 太早了

正想问大家这个phonics什么时候上比较好？ 是不是应该英文听说没问题了，有一定词汇量了再上。

我家的倒是最近很感兴趣阅读，但他日常用语能听懂，老师读书能听个大概，不会说。 前一阵给他讲了讲phonics，可是发现他词汇量不够，很多词就算会读了，也不知道意思，那也没用呀。所以最近停了，还是回到读书，可是他又很学朗读的样子，经常拿本书乱读，靠死记硬背下来不少词。大家觉得这种到底该不该教phonics 呢？

正想问大家这个phonics什么时候上比较好？ 是不是应该英文听说没问题了，有一定词汇量了再上。

我家的倒是最近很感兴趣阅读，但他日常用语能听懂，老师读书能听个大概，不会说。 前一阵给他讲了讲phonics，可是发现他词汇量不够，很多词就算会读了，也不知道意思，那也没用呀。所以最近停了，还是回到读书，可是他又很学朗读的样子，经常拿本书乱读，靠死记硬背下来不少词。大家觉得这种到底该不该教phonics 呢？

正想问大家这个phonics什么时候上比较好？ 是不是应该英文听说没问题了，有一定词汇量了再上。

我家的倒是最近很感兴趣阅读，但他日常用语能听懂，老师读书能听个大概，不会说。 前一阵给他讲了讲phonics，可是发现他词汇量不够，很多词就算会读了，也不知道意思，那也没用呀。所以最近停了，还是回到读书，可是他又很学朗读的样子，经常拿本书乱读，靠死记硬背下来不少词。大家觉得这种到底该不该教phonics 呢？

跟词汇量不是很有关系。阿胖在听说都不大利索的时候，自己琢磨会了。发音规则主要靠记忆。vocabulary是要靠阅读来build up。

Bob那套书主攻phonics的阅读，还有leapfrog有些书也是。字很少，同一个发音规则多次重复，一方面强化phonics，一方面也能慢慢build up vocabulary。很多字的书一时半会我估计读不了。

正想问大家这个phonics什么时候上比较好？ 是不是应该英文听说没问题了，有一定词汇量了再上。

我家的倒是最近很感兴趣阅读，但他日常用语能听懂，老师读书能听个大概，不会说。 前一阵给他讲了讲phonics，可是发现他词汇量不够，很多词就算会读了，也不知道意思，那也没用呀。所以最近停了，还是回到读书，可是他又很学朗读的样子，经常拿本书乱读，靠死记硬背下来不少词。大家觉得这种到底该不该教phonics 呢？