loading... 真的干了。最近一直不着急的我开始为枣枣着急，犯愁了。亲家，我需要你的评论啊。

枣枣他1岁半脱的白天尿布，2岁开始晚上起来上厕所。我怀桃桃后，有次为了什么，我跟枣枣说，你实在憋不住了就在尿布里尿吧。于是他晚上开始尿尿布，就形成习惯了。满3岁后，我说枣枣你准备好了我们就不带尿布了。他常常说，我今天不带了，我准备好了。如果真的不带，不到12点就尿床了，带着尿布里也有尿。半夜给他叫醒尿，也还是会尿尿布。这些天天热，他在学校喝水也多。这一个星期中午竟然尿过两次床。老师明显很不高兴。今天他回家一副无精打采的样子，衣服换了，装他床单的包很大，我一看，枕头也给一起塞回来了。想必老师真的是不耐烦了。枕头包在湿床单里也湿了。爸爸说，老师让他白天穿尿布。我当时就不高兴了。干嘛让我们倒退啊？大伙是怎么解决睡觉尿床的问题的？

其实最近几个月我也感觉到他们老师已经开始逐渐的不喜欢枣枣了。也说不上讨厌，明显的就开始不理他了。以前他在2-3岁班，他是所有老师的最爱，总是夸他。现在放学的时候不当着爸爸训就是不理他。我有两次看了还蛮难过的。现在他轮滑也倒数几名了，开始他算快的，穿上鞋就走了，老师特别高兴。现在几个月了，别的孩子早都溜起来了，他还在走，没有明显进步。老师就把他丢一边，让他一个人在一边走，然后教其他孩子。我不太接枣枣，名次爸爸接回来我就赶紧问。越问越生气了。觉得老师不应该区别对待，也着急枣枣现在我们顾不上他，他自己也不争气。

有时候很懊恼生桃桃时机不对，让桃桃湿疹严重，枣枣在他求知欲最强的时候失去了原来的attention。现在枣枣的学习是大大落后了。原来在班上学什么都快，专心，现在学什么都好像没有兴趣似的。老师说他lost了，然后又说他是班上最调皮的。我听着，难过。其实我不相信枣枣是最调皮的，我相信他很多时候会要盯着别人看，对老师说的话不理不睬，但是到不到lost的程度，我不确信。

枣枣内心还是很爱学习的，但是枣爸是个不会教的人。我弄桃桃，枣枣该学习的时间，要么就是他做事，枣枣一个人玩火车，要么就是他教枣枣提琴。说来说去，我是怪枣爸的。他只教他自己喜欢的或者会的东西，自己没有学习的欲望和动力。我真是顾不过来。桃桃最近从早上7点要一直折腾到晚上12点左右。她爸根本搞不定。爸爸抱着睡着了也哭，我走过去还没等说话，桃桃也知道了，就能停下来。可是如果我再走开，她又哭了。

对于两个孩子我心里都有愧疚，一个都没带好。家务事也没弄好，家里脏的看不下去。白天桃桃现在睡5-10分钟就醒，我能把早饭和中饭吃饱就不错了。真是不知道要怎么安排这个家了。

求开导，求建议。

看来最近没人来了。我自我检讨下。我可能是母爱有点泛滥了。受不了孩子有点委屈。枣爸批评我说老师没有那么差，不要让孩子感觉到老师的不好。其实枣枣还挺在意他们主要的两个老师的看法的。只是可能他也确实有点调皮，老师也确实不象以前那么喜欢他，但也不至于对他区别对待。

母爱，爱过头了也不好。枣枣现在确实面临很多问题。我不知道该怎么办。偏偏昨天学校回来就病了，一进门就打哈欠，我以为他午觉没睡，问了几次都说睡了。他跟我倒是还没说过假话。吃饭的时候我就觉得他不对劲。结果晚饭没吃完就说肚子疼，疼到嘴唇都白了。我带他去看after hour clinic，开出去1个多麦就吐的稀里哗啦，整个car seat，整个人。赶紧回来洗，换。弄好了。给医生打电话，医生说多喝水，能睡就睡。好嘛，这水喝下去不到半小时又吐了个稀里哗啦。枣枣一直喊累，困，也就让他睡了。这一夜我就没怎么睡，担心他病，会不会晚上吐，也心疼他最近go through这么多。

尿布的问题不用太pushy吧。 男孩控制尿尿的什么肌肉据说比女孩成熟的晚。 尿布都有到7-8岁的， 说明都是正常的呀。 我记得以前有个美国电影， 叫孤独的长跑者， 也是说男孩尿床问题的。估计枣妈一定看过吧？ 当时译制片就那么几部。大鱼在家午睡和晚上一直是戴尿布的， 每次都是湿的。 他们幼儿园是不午睡的， 9点到3点。 枣枣这个幼儿园老师怎么这样啊？ 不行就换一家。这么没有爱心， 真不配做幼教。 大鱼有次poo在裤子里， 老师给洗了澡。 后来有一段时间胃口不太好， 午饭老剩下带回来， 我就给他少带几个品种。 这个给大鱼洗澡的老师发现了， 以为我是因为怕大鱼再Poo裤子里而不给他多带饭， 特意来和我说， 让我不要担心poo的问题， 要给孩子带多种多样的食物。 枣枣的这个老师怎么层次和我们小时候国内的阿姨似的， 一见尿裤子小孩就骂人。 怎么毕业的啊？ 小男孩在这个年纪睡觉尿床， 就像他现在不会做乘除法一样， 是脑子还没发展到这个程度。

枣妈嫩是太累了， 有点blue了。 这么悲观。 枣枣这么小， 还不太明白竞争的观念。 不知道技能是可以通过勤学苦练来提高的。 但凡有失败， 又受到言语打击， 他就会认为自己天生能力不行， 是无法改变的。如果轮滑班上的不开心， 就暂时别去了。 让枣爸多带着出去玩玩， 父子一对一的时光， 比参加什么班都珍贵。现在正是养成性格的时候， 如果为了学技能损伤了自信， 那不就是捡了芝麻丢了西瓜了。

看的我还挺惭愧的， 居然还有学习时间。 都学啥？ 大鱼每天都在放羊。只有睡前认认汉字， 也和玩似的， 卡片扔来扔去， 不爱认了， 就不认了。 看书也越来越少了。我听人说， 自推娃， 妈不用愁， 不是自推型的， 再推也没用， 没准还给推逆反了， 得不偿失。 我也就更心安理得了。 而且就算是天生的自推娃， 那也不可能天天永动机似的进步啊。

枣枣有没有H3的迹象？ 每个娃h3的表现不同。 很多行为在h3阶段就好像退步了一样。 原来会做的事情突然都不愿意做了， 脾气也变了。

嫩有空还是要多找找组织， 不然一个人孤军奋战， 情绪就容易消沉。 你用微信还方便， 和大部队在一个时区的。 打字不方便可以和她们语音。

bless枣枣赶快好起来。

loading...大鱼妈，我看你比我还生气啊。枣枣他也没有不喜欢学校，也喜欢他的主要的两个老师，而且挺在乎这两个老师的看法的。另外有两个老师像是帮手，一个叫Cathy，我没见过，枣枣说不喜欢她，说她说话声音太大了。我其实有几次听到他们班上有个老师尖着嗓子骂孩子，就象你说的，象国内的老师的那种方式。可是我没看到人，也不好走进去。现在家长都只能在门外大厅等孩子送出来，不象以前可以走进教室了。因为我们附近一家英文学校去年丢过孩子，现在我们这片的学校全都不让成人进教室了。

轮滑上，我看枣枣兴趣真是不大，他自己并不在乎落后，但是他在乎别人批评。这孩子，不努力还太强的自尊心。我们现在每天都说，你练15分钟吧。给他穿上鞋，他就在客厅走两下，找到玩的东西后就坐下来玩了。

他的H3来的快去的快。现在脾气跟以前差不多，或者更好一些了。也不粘人了，虽然也很想让我陪他，但是不缠着我。我有时间就是陪他讲故事，认几个字，做做手工。更多的我喜欢跟他做手工，因为这是全方位的锻炼。他现在学习的劲头跟以前比差太多了。上学前2岁的样子吧，真是太爱学习了，我从早到晚陪着他，他学了很多很多，上学后我觉得可能内容上学了以前的几十倍，效果却没有以前好。什么都学，但是什么都没学好。我最怕学习上这种学多但是没学好。

他们学校是我看了我们这片所有中英文双语和纯中文选下来我最满意的，换也没有更好的选择了。我觉得我还是得要枣枣学会怎么处理自己的事情。希望他知道要通过努力得到别人的肯定。

loading...大鱼妈，我最近还好，其实。以前就一个人闷头带桃桃，因为她湿疹啊，睡觉啊什么的。现在她稍微大一点了，桃桃也爱出门了。看到我到门口拿车钥匙就开始撒欢了。所以我最近也常出门，或者有朋友来我家。我自己应该已经不depression了。就是开始有精力或者留意操心枣枣的性格和习惯培养了。

亲家，先抱抱。带孩子，各种各样的不容易，咱们碰上了，算是上天觉得咱们能应付。先bless一下枣枣，希望他病好了，不要妈妈担心了。

带尿布的问题：我和大鱼妈看法类似。豆豆应该是这个楼里很落后的吧，3岁差两个月才开始突然可以在家里不用尿布，快满3岁的时候在幼儿园不用尿布。上个星期我发现他夜里的尿布经常是干的，所以才开始夜里脱尿布，才一个星期吧，已经有一次accident。所以，这个问题我不一定有发言权。但是我自己对这个问题真是无所谓啊，所以不会和别人比；尤其是夜里的尿布，或者睡觉时间的尿布，不能怨孩子是吧，他做不到这个时候控制自己，我怎么强求都没有用。我也觉得老师态度很奇怪，怎么能对尿湿裤子的孩子发火。豆豆两个幼儿园的老师都给孩子洗裤子，前一个教会幼儿园，每次poopoo的裤子都刷的差不多干净了送回来。不过话说回来，如果这个幼儿园已经是挑选过的结果，家里暂时没有换幼儿园的打算，就自己在家里对枣枣温和一点。有一段时间倒退回去，有什么关系呢，大不了就多穿一段时间尿布好了。其实孩子尿湿了裤子，心里不是全无感觉的（我们家这个有时例外），如果大人再发火打骂，孩子压力就太大了。别的压力也就算了，这个压力，放在一件他自己都不能控制的事情上，我觉得没必要。

枣枣是一个很敏感的愿意讨大人喜欢的孩子，所以我觉得正面的鼓励肯定比反面的教育作用强。我不知道你们那个学校的情况，我自己这里，如果有一段时间没有和老师说过比较长的话，就专门去约一个时间和老师谈，有时候我们两个都去，这样能问的比较全面，老师也对我们了解的多些。希望老师能意识到枣枣很在乎她们的鼓励和表扬，其他方面哪怕忽略一点，多给他说些正面的话要紧。

关于学习，天啦，你要枣枣学什么？我们什么都没有学，天天在家傻玩车，在幼儿园里也不和别的孩子玩，就自己玩车。读书也是，每天上厕所不愿意出来，就读那几本书，上完厕所就不读了，不读就不读吧，以后有他读不完的书；就算咱们多活一千年，还是有读不完的书；可是这个无忧无虑的年纪，再也没有啦。我现在就希望豆豆每天能高高兴兴的，最好能多活动一些省得在床上翻烙饼睡不着觉，其他的都不要求了。亲家，枣枣是个好孩子，但是好孩子也要休息啊。以后的日子还长着哪！

还有，亲家，自己要多休息啊。我看桃桃这个白天睡觉的架势，比锐锐当年还要磨人啊。家里脏就脏点儿吧，吃的弄干净就行。自己偷空休息最重要。另外，枣爸已经很好了，还能有时间教孩子提琴。爸爸教孩子的态度和能力，你比上可能不足，比下大大有余啊。更何况，如果真的枣爸是你想要的那样，自己也有和孩子一起学习的动力，其实是很累的。豆豆爸老想着在很多方面能做豆豆的老师，自己学了教豆豆，可是这样给自己压力太大了，我看着都累，而且也真的做不到，因为时间太少了。我觉得一家人在一起开开心心的最重要。

亲家，你终于来了啊。

你们的daycare真不错。我们这个是不会给孩子洗澡或者洗裤子的。昨天枣枣溜冰，我特地去跟老师聊了聊。最近枣枣没尿裤子，晚上的尿布也能连续几天是干的，然后又会湿一次。早上我问他，尿布干的吗？他每次都说是干的。我拿过来一看，如果有尿，就说，哦，湿了哦。他就着急，就嘴硬说没有。我说，没事，去丢掉，明天再来。他就会撅着嘴去丢尿布。心里大概还是有点沮丧吧。尿裤子的事情，我稍微提了一下。我说老师着急，我理解，但是孩子的行为也正常。我们不想倒退。上周拿去的衣服老师都没给拿出来，又给我们原样装回来了，也希望老师能注意一下。他们director皱了皱眉头说会注意叮嘱。估计也知道老师有点太粗心了。

我聊下来，大概还是有一个老师对小朋友的态度都不太好的。另外两个老师我都跟他们说了些话。一个认为枣枣聪明，但是正经事的时候太不专心。另外一个老师认为枣枣还小，可爱是可爱，调皮也是很调皮。老师们都说，他原来再2岁班从进去就比别的孩子advanced很多，学东西集中注意力，也快，自己也很自信。所以不到3岁就升班了。升班后，跟3岁，4，5岁的孩子一起，就显不出他了。自信方面没有以前多，而且注意力也不如以前集中。老师说，还有两年的时间训练。听下来这两个主要老师对枣枣不算差。我也知道枣枣有时候心不在焉，喊十句都不理一句的让人抓狂。可能这样老师有时候就是会失去耐心吧。我也跟老师说l了枣枣很在意他们，他是个敏感的孩子，懂很多我们预料之外的事情，希望老师能多给点耐心和鼓励。老师都还挺客气的。

他们学校，唉，其实我不是很赞同，但是也许中文学校都差不多吧。因为他们在数学和古文上教的太多了。他们加减法一直在教，还有99乘法表一直背。因为有小的孩子升班，大的孩子毕业，这些内容滚动着来。我觉得其实很不合适的。古文真是从弟子规，三字经，唐诗，什么都上。认汉字，学英文。总之，东西多的不得了。

我个人并不喜欢把这些认知上的东西一股脑的都学，我还是觉得学的早，不如学的好。其实我希望枣枣多学习拼音和英语。这些对他日后的中英文都有用。其他方面唱歌，跳舞啊，体育啊，手工啊，我还是比较有兴趣推他的。

这个周末我跟枣枣学了不少东西。我看枣枣很高兴。其实可能更该说是我们一起做了游戏吧。比如那些逻辑，观察力的训练书。两幅图找不同啊，走迷宫啊。组合小朋友的脸啊什么的。也学了点汉字和英文phonics，还有就是枣枣跟我学习读一点简单的书。一页书一句话，两句话的那种。就是复读一样的。是不是我们弄的这些你们早就都会了？还有就是知道他们学校数学学的多，我跟他复习了点加减法和99乘法表。

我是那种自己知识有限。所以我要教枣枣的话，只有自己先学。

下周末要去个朋友家。我计划有空还是要跟枣枣读读书，做点手工，画点画什么的。

我从来都不是个好学生，所以在学习上，我是很没心得，没进取心的。只是希望但凡他学了的，就要学好，学明白，否则就不要学那么多。

我的妈呀，加州的幼儿园比我们这里先进的不是一点两点啊。我们这里三岁孩子连听老师读书也还心不在焉呢，你们都九九乘法表了啊！！这人和人的差距咋这么大。。。。。。豆豆加法还能理解一点，减法就只能说苹果，不能用数字代入的；乘法，算了吧。我想起来，当时豆豆11个月我在加州找幼儿园的时候，有人给我推荐了一个，是家庭办的，园长很自豪地告诉我，他们那里的孩子中午睡觉的时候放的背景音乐就是九九乘法表。我当时心里暗笑，豆豆11个月连数都不识还什么乘法表；那个园长很严肃的告诉我：睡眠的时候记东西效果最好。。。。。。

不过，我还是猥琐地劝一下亲家，既然学校教这么多，嫩就不要再推了，也不用担心枣枣学习上会有什么问题。你们那个是蒙校吗？各个年纪的孩子混着来？我对蒙校的这个理念其实一直不太理解，大孩子教小孩子，理论上说起来是可行的；但是我觉得实际操作的问题很多啊。这么小的孩子，差一岁就差很多，象枣枣这样，本来对自己很有信心的，和比自己大两三岁的孩子比，当然会差一些，需要老师和家长不停地提醒他其实他已经做的很好了，不要强求。枣枣好像是个好胜心很盛的孩子，亲家嫩是不是缓一缓？我觉得老师的态度可能也影响枣枣。不知道为什么，我从你的描述看来，觉得老师是那种目的性很强的人。“还有两年的时间训练”？训练什么啊？要去考什么天才班那种吗？我就总感觉老师怎么象我小时候的老师那样，喜欢听话的，成绩好的孩子，而且做的特别明显。孩子调皮是天性，注意力不集中我觉得也情有可原，就算爸妈会因此失控，受过专业教育的老师总应该表现的更宽容更理解一点吧。

phonics豆豆会了很久了，但是他辨认陌生的英文单词的时候，只看前两个字母的发音来猜，所以猜错的很多。他好像不知道要把后面所有的phonics都念出来才行。我也不教他，原来phonics也是他自己看youtube明白过来的，就让他自己再等等吧。读书方面，豆豆对喜欢的书读的很好，有一次在幼儿园还给小朋友读书，但是其实他主要是靠记忆力的，真正认单词也不多。我觉得再等他大点儿，彻底弄明白phonics了，就会好。不过豆豆很倔强，不喜欢的书碰都不碰的。我有一次去幼儿园接他，所有的孩子都在听老师讲故事，就他一个人躺在地上玩，我问他为什么不听，他说他不喜欢那个书。我看人家小朋友也不见的都喜欢，但是也没有这样公然不听的。不知道今后上学会不会给我整出问题孩子来。。。。。

豆豆也很喜欢“做题目”，因为做题目都是我和他一起做，有时候搞不清楚的我会用他的车子来举例子他就格外高兴。你给枣枣那些书是什么样的？中文还是英文？我从国内买了一些“我的第一本数学书”还有类似的，有的题目画的太夸张了，我都搞不清谁是小熊谁是小狗。还有，我发现书上的题目很多都是和童话故事相关的，什么白雪公主啊，巫婆啦仙女啦，我从来没有给豆豆讲过的，也不知道什么时候要开始补这一课呢？？

我最近发现豆豆开始画画了（后进儿童，呵呵）。但是他的画非常特别，就是很多直线弧线通过各种方式连在一起，就是所有的线的起点和终点都不是自由的，而是落在另外的线上那种（比如有的部分会长的象一个梯子）。整张纸都会画满，疏密不均但是特点都是没有自由的线头那种，象一个巨大的迷宫。我问他是什么，他总说是building。你们说这个是不是表示这孩子心里有很多条条框框啊？他小时候从不画画的，不象他弟弟，现在经常拿着笔乱涂。

亲家，枣枣他们学校是蒙校。他们老师的目的大概是要保持送出去的学生到了kinder garden要top。我觉得废话嘛，全都学过了，不top才怪。

枣枣的好胜心不是很强，因为我觉得他自己并没有一个主动意识要事事做到最好，或者是很好。他只是在意他喜欢的人的看法。我在家也不推他，只是想，既然学都学了，就要学个明白。不能靠被动记忆。而且我会在他答的对，做的好的时候很夸张的高兴。他就挺高兴的，也喜欢学习。可能他们这个年龄还是很需要attention的。我这样一对一，枣枣就高兴。混在学校里，我觉得他没有在家兴致高。

phonics枣枣并不懂的，他只是背。比如A，AA ae Apple。这是他的记忆。换一个单词，他就不会发音。所以还得个别辅导啊。

我给枣枣看的书还是以淘宝来的中文为主。英文不多，只有2套thomas和一些零星的，还主要是thomas和cars。中文的故事书实在不敢恭维，文字内容已经被改编的我读不下去了，画的也不象。枣枣说老虎是猫，熊是狗等等，我觉得还是他说的象一点。我发一点我觉得还行的书的link给你看看，省得我说不清楚。

http://detail.tmall.com/item.htm?id=8508739960&spm=0.0.0.0.4FqnxK
http://detail.tmall.com/item.htm?id=18007483434&spm=0.0.0.0.rly9M9
http://detail.tmall.com/item.htm?id=16754949985&spm=0.0.0.0.lHyovd
http://detail.tmall.com/item.htm?id=3349862290&spm=0.0.0.0.n1jxIx
http://detail.tmall.com/item.htm?id=22907820280&spm=0.0.0.0.Qv0WtI

类似的英文应该也有，我是为便宜而已。

桃桃今天可能有点鸡肉过敏，闹了一天，几乎没睡，现在还没消停。我这班上的早6:23到晚10:00，没有午休，自备干粮。自打枣爸不用带饭，我的午饭真是能不吃就不吃了。唉，腰真的咔吧咔吧响了。疼啊，19磅多的孩子啊。

亲家，嫩爸妈能不能过些时候再过来一下啊？我知道老人也累，但是大家一起分担着点，你日子也好过一点呀。俺媳妇现在这个样子，嫩还要给枣枣关心，真难啊。

phonics这个，好像就是要等到一定的时候孩子就会自己开窍，别的孩子我也不知道，就知道豆豆。他很小的时候我们在冰箱上有一个玩具，就是这个 http://www.amazon.com/LeapFrog-Fridge-Phonics-Magnetic-Alphabet/dp/B000096QNK/ref=sr_1_3?ie=UTF8&qid=1373561612&sr=8-3&keywords=leapfrog+magnetic+fridge 我估计很多人家都有。豆豆很喜欢把字母放进去按。等豆豆到两岁多，我们有时候给他看IPAD，里面有很多关于phonics的歌。因为豆豆很喜欢字母，所以phonics的歌百听不厌，我听的都烦死了，他还要再听一遍。突然有一天，好像是三岁差一个月，他在车上开始自己组装，说什么c is for cement mixer, j is for jeep, b is for big rig truck这种。我其实不知道学校教多少，也可能他在学校里学的。但是教归教，学归学，我觉得孩子要等到一个时候，积累到一定的程度，就会水到渠成地明白phonics究竟是做什么的。枣枣不是知道a is for apple吗，你给他找一个动物的歌，比如a is for alligator，然后再找关于thomas的，比如a is for all aboard。多唱几种，我觉得他就会慢慢明白了。另外豆豆喜欢的这个youtube的歌其实不错，主要他唱的时候不仅唱字母的发音，也唱phonics。http://www.youtube.com/watch?v=saF3-f0XWAY

孩子的好胜心，我也一直有这个问题，以前还专门请教过大鱼妈。我当时就是觉得，豆豆做事情，大部分都是很想让我高兴那种，自己对事情本身不一定有巨大的追求。现在我觉得，这就是一个前奏吧，我们只能通过他这种尚且良好的取悦长辈的心，引导他做一些稍微challenging的事情，然后希望他在这些成功中找到成就感，自我满足感，从而形成良性循环。我觉得枣枣和豆豆很多方面都很像，比如说对妈妈爸爸的要求很在乎，愿意去满足，喜欢1对1的attention（豆豆对幼儿园一直不是很感兴趣，绝大部分时间不太愿意去）。不过不知道枣枣对除了家人以外的其他人的看法是不是在意，我们发现豆豆对于别人的态度貌似不太敏感，或者说懒得管。在daycare里他经常去和一些不识特别熟（但是认识）的人说话，因为说的非常简单而且没有逻辑，别人对他的态度有时候也不一定很好，他倒并不在乎，自管自地说。我其实心里喜欢他这样，虽然也知道能看眼色说话是情商高的表现，但是心里幻想着他一片赤子之心能保留多久就多久。

[此贴子已经被作者于2013/7/11 13:10:33编辑过]

另外，谢谢亲家你给我贴的书单。我也有差不多的书，那套幼儿小手工我也买了，豆豆把所有和车相关的都扯下来，要我给他做好了，不久他就都折腾坏了。其他的动物啥的他完全没兴趣。我对他的手工真是彻底没信心了。现在幼儿园的老师比较放养，豆豆更加不做手工了。每天教室门外一堆堆的手工，就是没有他的。

那个幼儿简笔画的书，我很想和你讨论一下啊。你觉得这种书会不会限制孩子本身的想象力啊？我小时候家里有很多这种书，那时候老师也就是用这种书来教我们的。我自吹一下，这种照猫画虎的临摹，我小时候很强的。从小学到初中我一直稳坐美术第一名，也得过奖；我也经常背着画板去写生，但是功底大大不如临摹。小学六年级的时候，我去我们市里一家报社的美术编辑家里玩，他让我现场画一个画，随便想什么画什么，我当时脑子里一片空白，最后还是画了一幅曾经在杂志上见过的画。后来初中的时候我去一个远房亲戚家作客，老人家是书法家，书房里笔墨纸砚伺候，让我画我喜欢的画；我也是一下子完全没有主意，最后画了一幅荷花；老人看了一会儿，对我说，你这个是照别人的样子画的，你要去荷花塘里多看看，多写生，多想。

所以我现在也不敢给豆豆买类似的书。但是殊途同归的是，他总是让我给他画各种各样的车子，救火车啊，校车啊，警车啊等等。我每次画的虽然有区别，但是也大差不差吧，说实话和这种书也差不了多少了。我也不知道这个是不是限制了孩子的想象力。也有一种可能，就是孩子生下来本身已经大不相同，有的孩子象豆豆或者我自己这种，本身真正的创作能力就是有限的，必须在大量临摹的基础上才能有小小的创作。亲家，嫩有什么建议吗？

亲家。我爸妈是再也不可能来了。他们的身体状况不允许他们再来了。我现在的确是挺累的。不过我想最艰难的时候还是我爸妈刚回去的头三个星期。那段日子都过来了，现在应该也还行。枣枣的爷爷奶奶计划要来。说实话我各种担心。枣爸在别人眼里都是耐心，好脾气，真的都是假象。我爸妈不想来也是实在受不了枣爸吼枣枣，而且管的有点太过分的多了。在我爸妈回去的两天之前枣爸因为在他管枣枣的时候，我说算了算了，就把枣枣弄一边去了。他就对我大发雷霆，掐着腰跟我吵，当着我爸妈的面一点也没收敛。我爸妈彻底失望了。以前我对我爸妈说，他改了，他进步了。我爸妈还抱着希望，因为之前每次来都不开心，看着他对我大呼小叫，对枣枣横门冷目。这次是再也不抱希望，再也不想来看着他发脾气了。我妈不仅心情受不了，身体也受不了。我爸妈就算再怎么忍，他们的身体状况也不能出远门了。即便这样，枣爸还一天到晚跟我说，他对我爸妈比对他爸妈好。我要承认他在买东西出力上对我爸妈一点不含糊，比我对我爸妈强，可是气人，干出格的事也常有。

他爸妈要是来，他还是这样，我看我们真是离离婚不远了。他爸妈是绝对不会象我爸妈这样容忍的。不找茬就不错了。唉，往事不说了。现在他们要来，而且在桃桃还小的时候来，我估计好不到哪去。

说画画的书，我真不懂。总觉得要画的好得先画的象。想象力方面，完全没概念怎么培养啊。汗啊。我看枣枣玩lego还挺有想象力的。

[此贴子已经被作者于2013/7/12 0:56:17编辑过]

正好看到2本书， 是说你们讨论的取悦大人和画画创造力的培养
第一本我还没看完， 观念比较颠覆。 李跃儿那本以为她本身是学画画的， 所以对艺术方面说的比较多， 我没啥这方面细胞， 大鱼也没有， 所以我看了没啥特别感触。 借给一个学过画画的妈妈看， 她比较能看进去， 做了好多笔记据说。

无条件养育
http://book.douban.com/subject/10773248/

谁拿走了孩子的幸福
http://book.douban.com/subject/3088958/

要画的好也不一定要画的像，画的像更加不一定是画的好。我可以临摹一幅画，基本和原样差不多，可是除非想培养一个复印机一样的画匠，这个活动就不值得。这是我长期以来的看法。

但是我仔细回想了一下我自己的学画之路，必须承认的一点是，所有这些，都是孩子说了算。我们在这里东拉西扯，孩子其实有自己的轨道。我小时候，别的资源没有，画画的资源很多。可是我就特别喜欢照一个样子反复画，直到画的一样为止。我画过一休，画过米老鼠唐老鸭，花仙子，机器猫，孙悟空，葫芦娃，每天乐此不疲，和我讨论创造力，说不定我也不感兴趣。

我自己喜欢在反复临摹的基础上做自己的小改动。记得我每次参加画画比赛，都是老师大概给我定一个题目，我自己想用的技法，比如是水彩还是油画棒，和具体场景人物的细节。我记得画一场乒乓球赛，有很多观众，我找了我妈的一本给孩子剪裁衣服的书，给每个观众设计不同的领子。另外兵乓球员的动作，我用了两本书上的动作，加上我看弟弟打球的形态，综合成一共四个小孩。我觉得人物多，所以用水彩笔和油画棒；另外一次画游泳池，老师建议用油画的笔触表现大面积的水波，同理这种笔触把人物形象抽象化，远看很有时尚感，我觉得这个想法很好，后来也用在画风景上。我说这些细节，就是想说，就算我这样一个基本没有创造力的人，说到底也是有小小的归纳总结形成自己特点的可能的。所以可能孩子是这样：创造力，或者智商，天生定下来好多，有的人上限高有的人上限低。在孩子喜欢的基础上加以少量的引导就好，过多的干预，哪怕理论上无比正确，如果不能引起孩子的共鸣，那都是对牛弹琴而已。

我对于这个无条件养育吧，一直有一个可远观而不可亵玩焉的态度。听起来好像样样都有点道理，到具体案例，我就觉得无从下手。我自己和自己斗争了很久，认为这个东东可能需要那些特别牛特别淡定特别有智慧的家长，而我只是希望豆豆的基本三观和我一致以后我们能维持长时间的交流和相互认可，所以我可能还是有条件养育了。大鱼妈，俺是不是有点自甘堕落的样子。。。。。。。

 艾玛，亲家，你到底不会什么？你临摹太牛了吧？我倒是同意你说的小孩子有天生的成分，还有就是他的兴趣大人左右不了。没办法，我们枣枣遇到了我们这样一对没本事的父母，只有随便学学了。

大鱼妈，我刚开始读你推荐的谁拿走了孩子的幸福。这本貌似你以前推荐过，还是亲家推荐过来着。刚开始看呢，看完了来讨论。现在楼里冷清，就咱三时不时冒泡了。我这个居家主妇非常需要别人的提携，否则总在思考怎么带孩子，总也带不好。惭愧啊。

大鱼妈应该是咱们楼和微信的联络人了吧，要是看到什么激动人心的消息，一定报个信儿啊。亲家嫩在加州也经常聚会，也给我这个农村人讲讲湾区小朋友的故事。多日不见了，欣然啊，图图啊，小峻啊，还有香香，都是大孩子了啊。

我也特别需要和别人讨论带孩子的事情，总觉得自己瞎带，好孩子都给我带坏了。。。。。。

我已经有大半年没去聚会了。每次要出去聚会，就发生状况，不是枣枣病了，就是枣爸病了。我也好久没见到他们了。很想念。我在考虑要不要上微信，因为最近真的会着急怎么带孩子的问题，感觉脱离组织，心里发慌。