教东西吗？

恩，语言和艺术方面确实比我们教得好，很多东西我根本想不到怎么去教。

数理方面总体要求水平不高，我看有的美国家长根本不推，这方面总是要向大多数人的水平靠拢。学校的好处是有很多教具，就当在家里学了到学校去practice了。

[此贴子已经被作者于2012/3/14 14:14:26编辑过]

真好， 一会儿我再去研究研究

这个网站信息很新， 我家附近的小学， 别的评估网站都打9分， 其实业内的专业评估这3年都是全市第一的， 再查这个网站给的就是5颗星

我已经和我们洲最好学区的小学比过了， test score方面还挺让我满意的。

我们是早上半小时，下午半小时。

我们这个小学全州排名209，学区排名州里145，好像也一般般嘛。

排名主要还参照师生比什么的， 你可以看分数哦。

真是打破沙锅问到底啊~~~ 阿胖有时候也问。是不是对现实和虚构有点分不清啊？我跟他解释说，故事是可以想像的，就象monster，现实里面没有，但是在故事里，你可以想像各种各样的monster出来。如果没有这些想像，就不会有这么多故事给你听了。

我跟老公看tvb的时候，倒是经常问这样的问题，最后总结，剧情需要~~

 我想问问如何面对小孩子的强迫症行为。

我家宝宝三岁半，总做一些重复性的无聊行为。

一：喜欢给东西排队。比如出门换下来的拖鞋一定要和爸爸妈妈的拖鞋一起排队，洗澡后要给沐浴液洗发水排队。家里东西搁置都得按照他的意愿，否则就哭闹。

二：喜欢重复玩很silly的把戏。比如自己洗手好了，故意不关水龙头，然后喊你去关，你一去关，他就抢着关掉，还咯咯笑。你如

果不去关，他就也不关，任凭你呵斥也没有用。如果你抢先去关了，他就大哭大闹。玩一次两次还行吧，天天这么玩，我都快疯了。

不知道我应该无视之呢，还是有啥办法纠正一下。