以下是引用嘉伊在7/7/2011 9:18:00 PM的发言：
这都是家里教育的问题，原来我们lab有个本科生，ABC，她家长要求她们在家必须说中文，除非不知道该怎么说的才可以用英文，而且也只是第一次说可以用英文，以后再说同一个词就必须用中文，所以这小姑娘中文说得很好，每年他们家还一起看春节晚会呢

以下是引用superzhou在7/7/2011 9:21:00 PM的发言：
 中文真的不知道是什么时候能派上用场的，可是会一门语言挺酷的，不少小孩子都这么认为，所以我也准备这么忽悠番茄。我小时候也非常孤僻，不稀罕和人说话，可是我酷爱看书，所有的业余时间都是捧着书自得其乐。我一心想把这个读书的爱好也早早的灌输给她，这样我以后教中文就轻松了。。。

以下是引用嘉伊在7/7/2011 9:34:00 PM的发言：
赶紧去丫丫找出来收藏
嫩们看小说觉得视力下降没？我咋觉得视力明显不如以前了呢？

以下是引用emarald在7/7/2011 9:49:00 PM的发言：
有天看一个帖子，那个女生是个美国老板，跟她老板说了公婆来了，老板问要住多久啊，她说六个月，她老板做晕倒状，然后给她找了个去中国开会的机会。
俺要有这么个老板，俺天天刷试管也行

以下是引用emarald在7/7/2011 9:45:00 PM的发言：
 唉，关于小娃说中文问题
几个要点：
1.有讲中文的小朋友
2.家长接触的中国人要有面子
3.经常回国
在家当然要讲中文啦，问题是不是在家讲中文，周末上中文班就有用了。语言就是个沟通的需要，没有这个需要就差很多。俺之前的那么课有整整几页讲这个问题的，那本书还是编的不错的，社会科学的study嘛，各种factor无法排除，所以人家只讲了data，没讲原因，只有一点点猜测。
总结起来就是：1.美国是很希望自己的下一代能掌握多种语言，这样有竞争力，觉得移民家庭本来这一点应该更有优势，但是却非常不尽然。2.欧语系的移民，往往不会丢掉自己的母语，亚洲的基本丢的很多，culture也丢的多，他们guess这里面有差别太大的原因。3.很多当年不肯讲父母语言的人，到了young adult的时候，大概就是college的时候，又责怪父母为什么没有上心自己的母语教育。
俺看到第三条就豁然开朗了，反正他将来要责怪的，那无论如何还是要push讲中文的啦，而且俺猜测以后也没有很多班可以上，上个中文班呗。国内有人能照应的时候就每个暑假回去，讲中文，交朋友，哪怕用中文上其他的班呢，还省了summer camp的钱不是。
其实我更担心的是番茄妈讲的阅读问题。楼里女娃都中文不错了，完全可以开始拼音啊，认字了，只要扶上了独立阅读的墙，后面绝对娃不会差，只要你书供应的足。我郁闷的是闷闷中文没怎么开口呢，上daycare又都是英文，我到底该鼓励中文阅读还是英文阅读啊，同时肯定不行，是人都confuse，而且现在他一副猴子屁股的样子。只要能爱上阅读，哪怕他不讲中文我都没意见

以下是引用emarald在7/7/2011 10:15:00 PM的发言：
 哭诉一下
今天想着房子offer的事儿
晕头晕脑的，结果差点把手机丢了，后来找到了
但是在要开出garage的时候，发现门钥匙+garage card不见了，找了一圈没有。
桑心，每天都是闷爸在找东西，俺从来没丢过钥匙的

以下是引用emarald在7/7/2011 9:54:00 PM的发言：
patpat
晚送有晚送的优点的。
闷闷鼻涕拖了好久了，今天貌似还拉稀了。
三岁以后好像娃会更enjoy去daycare有小朋友这个因素的

以下是引用guolen在7/7/2011 11:10:00 PM的发言：
俺希望图图以后也能达到这个境界，我还打算下次回国买点小学语文课本，数学课本，我自己给他上课呢。还想去学一个教中文的执照，至少我自己可以教他。。。

以下是引用guolen在7/7/2011 11:15:00 PM的发言：
有时候多学一门语言，对思维的发展很有好处。举个最简单的例子，中文里面说1、2、3---12、13---33，34---一直这样数下去，按照中文的读法和发音方式，就会在人的脑子里形成一个概念，33=30+3。而英文的读法和发音方式，就比较容易形成顺序排列的概念。这种由语言形成的概念，对思维的影响挺大的。。。也许这些东西很抽象，但是语言对一个人的影响，不仅仅是外表，我会多说一种语言什么的，是有深层次的影响的，对性格什么的都有影响。我好像说的很乱。。。。

以下是引用guolen在7/7/2011 11:21:00 PM的发言：
你们房子怎么样了，我们short sale跟蜗牛爬似的

以下是引用emarald在7/7/2011 11:28:00 PM的发言：
哎呀，我突然想起来了
嫩本来就是师范中文的是不是？
嫩别读书了，嫩就考啥执照什么，教中文赚钱不少还不是很累的
快别下折腾了
我认识一个阿姨就是很想羡慕人家教中文的生活，她也是有卡的，但是她实在烦小朋友，结果她本身专业是测绘还是啥的现在待在生物公司里跑胶呢

以下是引用guolen在7/8/2011 12:36:00 AM的发言：
说句实话，在这说有点找拍哈。。。我也很烦小朋友，我不原意教书。。。不过在美国教中文好像要考执照的，而且加州华人多，教中文也赚不了几个钱的。现在加州的教育经费裁了很多，好多学校要关了。

以下是引用standingAtTheCorner在7/8/2011 1:49:00 AM的发言：
美妈们，我脚的现在说中文还是英文不重要。娃们还没先进到可以切换语言的阶段。目前来说，我们都是从中文开始的。至少名词，动词是的。语法还谈不上吧？

所以，咱们还是别担心的太早了。

豆妈水力不减啊。

以下是引用emarald在7/7/2011 10:09:00 PM的发言：
3怎么不符合？
豆爸有假期啊
让他暑假带着娃回国
没有什么比对文化的认同感更能引起对语言的兴趣了，尤其是男娃（女宝妈别打俺啊，女宝至少开口早啊）。
嫩说的没错，peer远大于父母作用，如果是父母单纯push，那么peer的作用更大。引导最重要，所以俺发愁啊，事情已经不再是吃喝拉撒那么简单了
爸妈啥时候阅读啊，都他睡觉以后呢，这一代诱惑太多，阅读引导很要上心，俺得给自己敲敲警钟

以下是引用枕戈待旦在7/8/2011 6:51:00 AM的发言：

我想起来鱼爹以前1个中国同事的娃， 初中才来的， 父母原来国内都是老师， 1个数学老师， 1个物理老师。

不知道人家咋给培养的， 这娃后来是咱们这儿的全国高考状元， 特别令人吃惊的是英国古典文学拿了几乎满分， 这绝对是大量阅读做后盾的。

这娃学医， 实习的时候自愿去中国的医院。后来没联系了， 估计已经跑你们美国再深造去了。

 

 

以下是引用standingAtTheCorner在7/8/2011 1:49:00 AM的发言：
美妈们，我脚的现在说中文还是英文不重要。娃们还没先进到可以切换语言的阶段。目前来说，我们都是从中文开始的。至少名词，动词是的。语法还谈不上吧？

所以，咱们还是别担心的太早了。

豆妈水力不减啊。