先是大量广泛阅读。然后辅导精读和写作。一对一辅导效果最好，学校的教学也有用，起个练习作用。我们K开始就每周发书回家做阅读理解练习，每天要求家长陪读15分钟，以及在raz-kids上练习，每周有presentation,有严格的各项要求和打分。二年级起要求每天记录reading log, 每天至少二十分钟，建议家长陪着探讨书的内容。K开始写周记，一年级在学校就每次都写一两页，二年级开始每天在学校写一小时。四年级起不光课内，天天回家后都要写一两篇。家长上心不上心， 效果也还是差别很大的。
跟得上的问题不大， 跟不上的就需要辅导。私立的同龄孩子要写长篇大论的作业， 写不出来也一样要靠家长眼泪与怒吼齐飞。一对一的写作辅导，也是从阅读研究寻找主意开始。开阔思路， 有观点， 才能真正写得好。所以太早开始没有多大意义。






meimei12 发表于 8/23/2017 2:58:39 PM [url=https://forums.huaren.us/showtopic.aspx?topicid=2201893&postid=75548198#75548198][img][/img][/url]

有同学推荐online一对一的写作辅导老师吗？

有同学推荐online一对一的写作辅导老师吗？

suessigkeit 发表于 2020-10-19 00:04

同问，有什么好的online writing 老师推荐吗？ 谢谢

先是大量广泛阅读。然后辅导精读和写作。一对一辅导效果最好，学校的教学也有用，起个练习作用。我们K开始就每周发书回家做阅读理解练习，每天要求家长陪读15分钟，以及在raz-kids上练习，每周有presentation,有严格的各项要求和打分。二年级起要求每天记录reading log, 每天至少二十分钟，建议家长陪着探讨书的内容。K开始写周记，一年级在学校就每次都写一两页，二年级开始每天在学校写一小时。四年级起不光课内，天天回家后都要写一两篇。家长上心不上心， 效果也还是差别很大的。
跟得上的问题不大， 跟不上的就需要辅导。私立的同龄孩子要写长篇大论的作业， 写不出来也一样要靠家长眼泪与怒吼齐飞。一对一的写作辅导，也是从阅读研究寻找主意开始。开阔思路， 有观点， 才能真正写得好。所以太早开始没有多大意义。






meimei12 发表于 2017-08-23 14:58

这个真是看老师看家长。我家公校K，老师抓得紧，每天一个reading log，然后让娃读完了给家长retell，时间地点人物事件，first second then last。去年8月份开学前大字不识的文盲娃，现在Magic treehouse读到第26本。还时不时写本“书”。学校每周也发本书，基本都太简单。上次测是一年级水平老师不让往前读了，说要重点是加强理解，我就让她自己做kids az和增加中文悟空识字或者中文阅读。每天晚上基本上都有半个小时的读书时间，有时候读上瘾了或是赶作业攒了几天的reading log没写，一两个小时也是有的。养成读书习惯很重要。

美国的K挺有意思 比我们当年好玩多了。

希望一年级也碰上个好老师。

才发现居然回了个这么老的帖子