０３／１８／２００８，請跳過我中間站的樓，更新從Ｐ１６開始。

因为太忙了, 写了一半就放下了.过两天在来更新

我昨天发了个show off 贴, 贴我家嘟嘟做的算术题, 有MM问我是怎么教育的, 汗, 其实人家可能就是客气哈, 但我想还是把我的经验说一说, 希望对版上小一点的baby, toddler有所帮助哈. 大家一起来讨论一下怎么教育孩子.

所以这个不是show off 贴, 别砸我!

我对孩子的教育原则: 顺其自然, 扬长促短, 看似无心, 其实有意, 寓教于乐.

我一点都不想把孩子培养成天才, 是真的. 所以我的心态很轻松. 我对我的宝宝们的希望是: 一生健健康康, 快快乐乐, 能有点小作为最好, 没有也挺好的. 所以我从来不push她学这学那, 她想学什么, 我就教, 尽量因势利导.

我和我们爷爷说了我这个贴子, 爷爷建议改动一个字, 从扬长避短该为扬长促短, 促进的促, 我觉得还挺有道理的.

[此贴子已经被作者于2008-3-18 13:36:19编辑过]

嘟嘟现在差3个月满四岁, 16个月认识26个字母, 10个数字; 2岁时会背10首左右的唐诗; 两岁半会背几十首儿歌, 还会自己编几首; 三岁开始认汉字, 最高纪录是将近600个字. 英语比较差, 只认识二三十个字, 算术比较差, 会算大概二十以内加法, 现在在学小九九. 不会钢琴, 游泳和ballet在努力学习中. 会熟练使用剪子, 绞出各种形状.画画乱七八糟, 但会写所有的字母和数字, 会写自己的英文名字.

[此贴子已经被作者于2008-2-26 12:55:08编辑过]

观察你的孩子, 她的优点是什么, 她的弱点是什么

小嘟不是一个super baby. 我好朋友的女儿Wendy比嘟嘟大20天, 一岁之前和嘟嘟一起长大的. Wendy是个super baby, 一岁之前的milestons 全部提前达到, 不到3个月会翻身, 脖子挺的直直的; 5个月完全自己坐; 不到7个月会爬; 一岁会走, 而且还是个超级漂亮的小姑娘. 因为1岁之前的milestons , 基本上是以运动功能为住, 而嘟嘟的grass motor skill and find motor skill 都属于天生比较差的 (这就是我所说的她的弱点, 后面还会专门讲到), 和Wendy一比, 我们简直象个小苯蛋一样. 嘟嘟四个月之前都不怎么笑, 医生还担心她是不是有问题呢!我妈说, 哎呀, 咱们嘟嘟真是处处不如Wendy呀!

但我发现, 嘟嘟不爱笑, 总是一副严肃的样子, 是因为她特别爱观察. 我注意她的眼睛, 总是很alert, 按我妈的话说, 眼睛总是贼溜溜的到处看, 尤其是到一个新的环境, 她肯定是四处乱看!我说, OK, 我的宝宝看来不是小傻瓜.

嘟嘟这个爱观察的习惯, 现在也是如此, 我们家, 我身上, 一点点细微的变化, 她都能马上注意到.

另外一个发现, 就是她从六个月左右开始, 对书产生了浓厚的兴趣.

[此贴子已经被作者于2008-2-26 18:14:32编辑过]

读书认字

先贴几本嘟嘟小时候最喜欢的书. 嘟嘟最开始看书,其实是撕书. 我们的杂志拉, catalogs拉, 她小人家就趴在那一篇篇的撕呀, 扯的. Catalogs给小孩玩挺好的, 颜色鲜艳, 例如贼酷啥的, 还是FREE的, 随便撕, 不用心疼. 当然要小心paper cut. 6, 7 个月后, 过渡board book, 就如下面贴的这几本. 这套书有5, 6 本, 是我们一个朋友在她出生时送的. 我强烈推荐这套书. Amazon有卖的. 这套board book摸上去手感非常好, 很光滑, 还有一点柔软的感觉, 还很耐用, 嘟嘟现在有时还看. 这套书可以6个月一直看到3, 4岁, 嘟嘟现在用来练spelling. 除了这套书, 她还有几本Baby Einstein book, 是她一岁半以前的主打书. 我觉得小小孩的书不用太多, 重要的是不断重复, 孩子才会有强化的印象.

[此贴子已经被作者于2008-2-26 22:37:28编辑过]

书怎么个读法?

说起来真是汗那, 嘟嘟在脱离high chair之前, 大部分东西是在high chair上学的.因为她不好好吃饭, 有极为喜欢看书, 所以变成了吃饭的条件是一边吃, 一边给她讲书. 这可不是个好习惯, 大家别学啊! 她在9个月到一岁之间, 会说的词很少, 最常说的一个词是: 拿, 拿. 这代表所有指令性的动作. 吃饭就是这样吃的: 她小人指着书上的什么东东, 说, 拿, 拿, 我们就的告诉她那是什么, 然后她小人吃一口饭.

The point is, 小孩学东西, 一定要不断重复, 一个词, 说一遍不行, 就说十遍, 几十遍, 上百遍, 只要孩子有耐心让你重复, 你就要不厌其烦的反反复复的教, 总有学会的时候.

而且, 书怎么看都行, 撕, 啃, 咬,  嘟嘟的书上沾满了米糊啥的, 都是吃饭时弄上的, 但只要她学到了东西, 目的就达到了.

[此贴子已经被作者于2008-2-26 23:02:59编辑过]

再来说说学说话.

同样的道理, 就是不断的唐呀!!! 嘟嘟一岁以前是姥姥带的, 我妈的愿望就是让嘟嘟早点开口说话, 所以每天不停的和她说呀. 我上班去了, 家里就一老一小, 我妈把所有的话都跟嘟嘟说了! 我也是, 有时间就和她说, 我其实不是话太多的人, 和小孩子说话, 真是both physically and emotionally exhausted!

还有就是, 我和嘟嘟说话, 尽量用正常词汇, 和大人怎么说, 就和她怎么说, 当然少数时候也说叠音词. 所以嘟嘟现在都是说大人话, 两岁左右, 就会用因为, 所以, 可是, 然后, 一边怎样, 一边怎样, 等连词.

直到现在, 我还是尽量找时间和她说话, 每天下班回家, 都要先问问她一天做了什么事情, 在学校发生了什么事, bla, bla, bla. 我也会告诉她一点我工作时的事情, 这样可以增加母女感情, 也可以锻炼语言.

[此贴子已经被作者于2008-2-26 23:27:20编辑过]

感觉是强贴，同等。。。。。

眼看我们就要到了，还都不认识呢

握手握手，我也是这么想的

嘟嘟太聪明了，等着看嘟嘟妈的经验！！！