老大：已经上初中了，性格沉稳、有耐心，遇事从不慌张，表现得非常镇静。喜欢观察事物，比如可以专注地看一只蚂蚁一个小时。学习成绩不错，数学表现也比较好，但对课外班没有兴趣，基本都放弃了。有时比较固执，缺乏察言观色的能力。

老二：即将升入初中，比较听话，能够敏锐地察觉他人的情绪和心情。在学校里性格安静，但回到家里话比较多。虽然对学习乐器兴趣不大，但依然比较听话地坚持学习。写作方面经常受到老师表扬，读了很多书，说话时在家里能滔滔不绝，但在外面表现得比较胆小。

请问应该怎么培养？应该往哪方面拉一下，谢谢大家！