二年级了，每天放学先在学校playground玩一会，然后回家就喊饿，吃东西，吃完看ipad，看完就各种玩，而且看ipad我限定每天一小时，一小时完了，还偷偷摸摸看。吃饭边吃边玩，我要不停说，否则起码一小时。今天我说你们作业每天阅读20分钟，然后人家说老师又不在我们家，言下之意就是老师也不知道读没读。我说马上家长会了，我告诉老师，这才读。我们虽然是好学区公校，但真的就是放羊。我并不是要求成绩拔尖，我觉得中上就可以了，娃也是这个水平，但是什么都要家长督促我也很抓狂

据说娃要从小养成良好学习习惯 之后就好管一些 但是家长要开始的时候帮忙才能可行 我自己娃也不成功 主要我自己也没精力 不过有些事情是底线 从小说 洗脑 大了确实就知道这些底线了

不要给他玩那么久

你要陪在他身边做作业，读书，画画等等

图书馆经常去，学校图书馆每周也借书，基本都是娃自己选书，书拿回家就扔一边了

我真的奇怪为什么自律性这么差，家长哪有那么多时间老陪在旁边。我小时候都是回家就写作业，家长都还没下班，也没听说谁家孩子需要家长一直陪着的

815 发表于 2024-10-29 11:37
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我真的奇怪为什么自律性这么差，家长哪有那么多时间老陪在旁边。我小时候都是回家就写作业，家长都还没下班，也没听说谁家孩子需要家长一直陪着的

咱们上学的时候有老师管着啊

1. 咱们放学晚，每天没有那么多课余时间需要打发

2. 老师布置作业，而且老师会检查。所以就得做啊

不做 第二天老师自然会找你，或者找你家长

久而久之就养成习惯了啊

其实对于做作业 读书学习这种事情

对小小娃而言，哪有那么多自觉性啊😎

就是靠习惯，或者家长督促慢慢养成习惯

爱读书爱学习 也得一开始有老师有家长帮着引上线啊

lz娃这个case

1. 没收iPad，screen time一周一个小时差不多😄

2. 扔出去放电，找朋友玩。。。家长没时间陪，就报班，各种sports动起来

别老呆在家里，就不会老想着iPad了

要不搬个好点的学区，好学区放学没啥这年纪娃在了，大家都在课外班兴趣班里，他一个人要去公园也玩不起来

差学区傍晚公园一堆大娃，还玩得很疯，让小娃心惊胆战的

这么大小孩都不自律

区别就是有的爱看书有的爱看ipad

爱看书的给人一种比较自律的观感

学校的作业完成是底线，并且optional的不爱做就不做。这样完成required作业才有爽感（至少我小时候如此哈哈

习惯也是靠家长来帮助培养的啊

二年级我自己给孩子作业，只要没有课后班的日子都有作业， 网上很多work book 可以买的

为啥每天要去playground， 一个小时ipad也太长了吧

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我真的奇怪为什么自律性这么差，家长哪有那么多时间老陪在旁边。我小时候都是回家就写作业，家长都还没下班，也没听说谁家孩子需要家长一直陪着的

815 发表于 2024-10-29 11:37

playground是你自愿陪啊，直接叫回家他还不跟你走吗？

iPad也是你给的呀，家里没有其他玩具吗？ 让他自己找玩具玩也比iPad强啊

他不读书，那你就陪着读啊，正好练习他朗读能力

然后没有任何兴趣班吗？ 这不比iPad强多了

回家先读书，写作业，这些没做完就没有下一个项目啊，这些肯定都是要靠家长来帮着培养习惯啊

既然不自觉你就帮他自觉啊。回家先完成作业、阅读。然后再玩。必须说到做到，完不成就不能玩。坚持试试呗

为啥允许二年级每天一小时ipad，这个真的big no，不如搞个体育的课外班，每周固定拉出去几天

screen time之后要收心很难的。这个东西影响小孩的attention span。

我家娃也差不多。

我最近给她买了个planner, 每天要她自己写下要做的作业，全部做完后才能听听书。结果她每天写下的比我布置的还多且多不少，不过这才是第一周，希望她能坚持吧。

还有就是我感觉娃还是听唠叨的，我以前说很多次要她不要带chips做snack, 她都不听，后来我跟她讲chips非常不健康，多碳水多盐多油，今天实在没有snack了，我说那你带一包垃圾食品去吧，她就说她不吃了，哈哈。

我也是很烦现在老要盯着，估计定时检查作业会是个解决方案。

送去afterschool，或者兴趣班，要么就是大人陪着引导。他太无聊自由了才会消磨时间。

要么就换个卷的学校，一般小朋友会害怕老师，学校里的作业不敢不完成。