多谢楼主的分享。转给我一个朋友了，她有一个特殊教育的孩子上小学，每天一个老师跟在旁边。她的疑问是，孩子不重要的课跟着大班，重要的比如数学ELA被分出去和其他特需孩子一起，学的东西过于简单。这种情况能要求所有课程都跟着正常班上课吗？

LZ真是一个尽责的aide, 赞！美国需要像LZ这样的教育工作者

uncutjade 发表于 2024-09-29 08:45

多谢楼主的分享。转给我一个朋友了，她有一个特殊教育的孩子上小学，每天一个老师跟在旁边。她的疑问是，孩子不重要的课跟着大班，重要的比如数学ELA被分出去和其他特需孩子一起，学的东西过于简单。这种情况能要求所有课程都跟着正常班上课吗？

这是不是他们iep上商量好的，一部分sdc上，一部分gen ed上？是不是需要再开个iep的会，讨论一下孩子的进步，从sdc出来，全部上gen ed？

刚才好好笑。自习课，一个男孩和主管老师说，没有数学作业。他同学，两个认真可爱的女孩子，说有啊，老师布置了这个，说完举了举一张纸。主管老师让他同学告诉他数学老师布置了什么。我希望我那个丢三拉四的娃儿也能碰到这样热心的同学。

有个小孩拿着几何老师的pattern作业来问我。

我一看是等差数列，给她写了公式，她上来就表示怀疑。

我告诉她公式的每一部分是什么意思，怎么代入数值进去算，给她把公式展开和化简。

她可能代数没学好，不知道怎么展开和化简，就把化简前的公式抄上去了。

接着，她写了一个自己肉眼看出来的表达式，一看n=1就不对，又擦了。

我问，你们老师讲pattern，不讲公式的吗，到第n个pattern的时候，怎么得到答案？她说我们看出来的。我凌乱了……

她最后说我的it seems right，我说it is definitely right，而且这个公式是可以证明的。

我有点被她怀疑我气到了，lol。这个孩子，我帮她做别的，她也总是怀疑。怀疑精神学得很好，却又不知道正确的是什么，还stubborn。

Ihike 发表于 2024-10-05 10:23
请问楼主是在哪个州不知道是不是每个州都有这么好的服务

加州。

有人可以分享别的州是什么样的吗？我听说加州的特教不是最好的，东部的更好。

好久没来更新，说个最近的：

因为突发的心梗类事件增加了，学校最近新增了好些台AED设备，培训了师生，让大家知道最近的AED在哪里，如何使用，有突发事件如何处理。以前好像只有两台，现在增加到十几台。

学生轮流生病，各种病毒都有。也有老师被学生传了，又传给全家，家里的老人小孩都跟着病。

女厕所里，有人插上了小型紫外消毒灯，不知道是学校还是职工自己放的，虽然效果有限，至少在take precautions。

秋冬季节，呼吸道疾病增多，学校是大传染源。为自己也为他人考虑，如果孩子体弱，需要防护，可以考虑戴口罩。如果生病了，也请戴几天口罩，咳嗽和喷嚏的时候遮挡一下。

我记得之前有层楼提到过，但我觉得再三强调都不为过：

请家长们，不管是nt孩子的，还是有需求的孩子的家长们，一定重视孩子的心理健康。

我已经见到不止一个有明显心理问题的小孩了，家里逼得太狠了。有的孩子说的话，已经听得出来心理不健康了，有的明显地表现在身体行为和生理现象上。

我很疑惑孩子都这样了，他们的家长为什么还没引起重视。这些不是一般的正常的害羞或者紧张。

如果学校让家长做评估或者检测，那一定是有很大问题，老师和职员看不下去了，太明显了，得找家长一起想办法了。再不引起重视，孩子就完了。也就k-12能给他们一些特殊安排，上大学，工作，日常生活，日后的家庭和婚姻，没有人会谅解和accomodate他们。家长需要适当给孩子减压，别逼成了神经病。

muckraker 发表于 2024-09-24 15:26

哪些孩子一般需要全天aide，大部分时间在他们自己的教室里上课，只少量参与NT的课呢？我以前短暂帮助过那里的孩子，一般是这样的：

1. 完全没有自主语言，需要AAC的。

2. 只有一点点自主语言的。

3. 有自主语言，有少量社交，但是有比较大行为和情绪问题的。

4. 有自主语言，但很多scripted语言的。有的孩子会回答别人的问题，但是没有明显的开启谈话的标志，比如和别人打招呼得到别人的注意力，如果没有人理，看起来就像是对着空气自言自语，有的会背大段的话，或反复讲相似的话。

5. 还有少量孩子看起来还好，可以不需要全天aide，但可能是家长要求的，孩子的表现包括讲话特别幼稚，不理解别人讲的话，或者情绪突然之间变化特别大，虽然不是伤害到别人，但需要aide安抚或者redirect等。

这几个教室里的孩子们，一般每天有固定的日程，recess时会早一点吃snacks，lunch会早一点开始，怕他们饿了或者sensory overload了有情绪问题，下午也会早一点放学。

楼主总结得真好啊。第三类娃一般怎么发展呀？行为会变好吗还是越大越不好？