感觉楼主想错方向了。老师提的行为问题，可能不是自闭那个方向，而是不follow instruction。这个问题有语言的原因，也有家教的原因。不知道楼主的娃上了多久幼儿园，如果刚开始两个月，那么可能以前在家比较娇惯，现在老师需要家长配合去做规矩了。

EI 管到3岁， 以后是其他的的program. 看起来都是挺正常的表现， 实在不放心可以去看看developmental pediatrician. 

害怕大噪音一般敏感点的小孩子都会有，但是一听到吸尘器，blender这种属于日常的生活噪音，每次都要紧紧抓住父母，表现出很irritated的样子的话，我觉得是个concern，red flag，以前我碰到过一个自说有autism的人就会这样。。但是他的autism并不影响学习和平时的日常生活，就是有点picky，生活洁癖，没啥朋友

吸尘器和吹风机、blender这种声音，我娃也怕啊，所以说白噪音能让娃安眠是胡说八道，明明是吓的。

看下来觉得很正常。但是有一点要提醒楼主，要消除疑问，还是要找专家，即使儿医，不见得对自闭症／adha有经验。即使真的qualify EI，也不需要太担心，ei是play based，孩子不会有很大心理负担，年纪越小效果越好。既不要过分担心，情绪上影响到孩子，也不要讳疾忌医。当然说起来是容易，但是心态平和的看待和处理应该是对孩子最好的。

非常感谢大家的回复。我也是希望我多虑了，但是自闭家长的第一反应不都是denial吗，我怕我自己也是这个pattern，毕竟当局者迷。小的时候我就有过concern，都被儿医、老师否认了。现在这种怀疑又卷土重来的感觉。 孩子之前在一家中国人的dayhome，老师跟他说中文，但其实很长一段时间只有他一个亚裔小孩。但那时候也不太会说话，看不太出来语言的问题。据老师说他跟其他小孩其实一直玩的挺好的，没怎么抢过玩具，还帮过其他小孩拉架，其他小孩哭了他也会给hug。所以我们也没有太担心。必须承认dayhome确实displine不太严。我们在家也确实比较宠，特别是有老人在的时候。最近才排到这家英文dc，肯定语言障碍是很大的。老师一开始也说不要担心，孩子pickup很快，但是似乎并没有我们想象得那么smooth。现在又有点T2H3，我真的没什么经验什么样的行为是正常的，什么样的行为只需要引导就好，还有什么样的是redflag。很多量表里的行为或多或少有一点，就更加困惑了。比如孩子兴奋的时候screaming算不算正常呢？他高兴的时候就偶尔会这样，但是周围一起玩的小孩子却没太多这种表现。还有会不会share，我的感觉是他不在意的玩具就随便（但这算share吗？），爱玩的东西他很难share给别人。
Cath226 发表于 1/26/2019 4:25:19 PM

小孩子兴奋的时候不都尖叫么？share越大越不愿意的，私有制产生了